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针对学生解决化学开放性试题不容乐观的现状,分析解题的失分原因及教师应采取的教学策略,有助于提高学生解决此类问题的能力。
化学开放性试题失分原因及教学策略
【摘 要】
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针对学生解决化学开放性试题不容乐观的现状,分析解题的失分原因及教师应采取的教学策略,有助于提高学生解决此类问题的能力。
【机 构】
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华中师范大学化学教育研究所
【出 处】
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化学教学
【发表日期】
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2008年08期
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