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＂先学后教,当堂训练＂模式,是被实践证明行之有效的教学模式,运用此模式,学生变得快乐、自信,教师也不必绞尽脑汁再去准备情境,真正做到了简单、高效、快乐。
“先学后教,当堂训练”教学法在小学数学课堂中的运用
【摘 要】
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＂先学后教,当堂训练＂模式,是被实践证明行之有效的教学模式,运用此模式,学生变得快乐、自信,教师也不必绞尽脑汁再去准备情境,真正做到了简单、高效、快乐。
【机 构】
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扬州市花园小学
【出 处】
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基础教育研究
【发表日期】
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2015年22期
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