【摘 要】
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<正>国家教委要求,高校非计算机专业计算机基础教学要抓好“计算机文化基础、计算机技术基础、计算机应用基础”三个层次,使学生了解计算机基础文化知识,掌握计算基本操作技
【机 构】
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济南交通高等专科学校教务处,电气电子系
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<正>国家教委要求,高校非计算机专业计算机基础教学要抓好“计算机文化基础、计算机技术基础、计算机应用基础”三个层次,使学生了解计算机基础文化知识,掌握计算基本操作技能,培养他们在专业领域内的计算机应用能力和使用计算机分析问题、解决问题的意识,提高学生计算机文化素质.这一要求体现了计算机教学的实践性、系统性、连续性和开放性,符合计算机教学规律.改革传统教学模式,充分体现计算机的教学特色,是提高计算机教学质量的有效途径.
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