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长期以来,人们潜心研究教法而忽视了学法的研究。在英语教学中,加强学法指导是大面积提高英语教学质量的根本途径。在教学过程中,教法与学法是相互作用的整体,只注重教法而忽视学法,犹如飞机两翼缺了—翼。新课程标准指出:“教师要指导和帮助学生养成良好的学习习惯,掌握有效的学习方法,培养自学能力。”