论文部分内容阅读
在临床上我们用盐酸丁咯地尔加甲钴胺治疗糖尿病胃肠神经病变30例，现报道如下。
盐酸丁咯地尔联用甲钴胺治疗糖尿病胃肠神经病变的疗效观察
【摘 要】
：
在临床上我们用盐酸丁咯地尔加甲钴胺治疗糖尿病胃肠神经病变30例，现报道如下。
【机 构】
：
河南省直第三人民医院糖尿病科
【出 处】
：
中国实用神经疾病杂志
【发表日期】
：
2006年5期
其他文献
2005年2月～2006年2月，在治疗股骨头缺血性坏死方案中，我们用空心钉三维植入预防股骨头大块塌陷30髋，经最少18个月随访观察，效果可靠。现报告如下。
突发意识障碍是急诊救治的重要症候群之一，要求急诊医护人员必须熟悉常见疾病谱，根据患者年龄、性别、基础病、发病原因及诱因、临床表现等，尽快诊断并恰当处置。我们统计了急诊
【关键词】 语文教学；高效课堂；信息技术；教师；意义；整合 【中图分类号】 G633.3 【文献标识码】 A 【文章编号】 1004—0463（2016）19—0054—01 現代社会已经进入了高科技迅猛发展的信息时代，随着现代信息技术的飞速发展，以计算机为中心的多媒体技术在教学领域中得到了广泛应用。语文是基础教育的基础学科，在语文教学中运用现代信息技术，逐步实现教学的网络化，不仅是21世纪
【关键词】 班主任工作;学生;方法 【中图分类号】 G635.1 【文献标识码】 A 【文章编号】 1004—0463（2015）02—0034—01 班主任是班级的组织者、领导者和教育者，是对学生进行思想教育的骨干力量。一个好的班主任能够带好一个班，能够对一个班的学生产生积极的影响。可以说，一个成功的班主任，就是一个艺术家，但又远远高于其他艺术家，因为他的作品不是静止的、没有生命力的作
目的 观察丁咯地尔、奥扎格雷钠联合应用对急性脑梗死的疗效。方法 将96例诊断明确的急性脑梗死患者，随机分成2组：治疗组48例，丁咯地尔150mg、奥扎格雷钠80mg分别溶于250ml生理
原发性低颅压综合征多以头痛、头晕、恶心、呕吐为主要表现[1],而以复视为主要表现者,尤其小儿极为罕见,我院收治1例,现报道如下.……
<正>在初中数学教学中如何集中学生的注意力,让学生积极参与教学活动,走进数学内容,是教师顺利进行教学的重要条件,也是初中数学教学工作中的一个重要研究课题。意大利著名教
【关键词】 小学英语教学；学习兴趣；以趣激学 【中图分类号】 G623.31 【文献标识码】 A 【文章编号】 1004—0463（2016）18—0062—01 托尔斯泰曾经说过：“成功的教学所需要的不是强制，而是激发学生的兴趣。”因此，在英语教学中，我们必须不断地激发和提高学生学习英语的兴趣和愿望。 一、激趣——让学生在趣意生动的情景中学习英语 小学生天生爱说爱玩，他们无所顾忌，敢想