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本文主要讲述如何提高地理课堂的有效性,即如何在地理教学中使用分组教学法和比较法来提高学生的学习积极性,同时培养学生对地理信息的搜集、检索、分析、运用等综合能力.
巧用分组教学法和比较法构建快乐地理课堂
【摘 要】
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本文主要讲述如何提高地理课堂的有效性,即如何在地理教学中使用分组教学法和比较法来提高学生的学习积极性,同时培养学生对地理信息的搜集、检索、分析、运用等综合能力.
【机 构】
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江西省新余市第五中学
【出 处】
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赤子
【发表日期】
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2019年30期
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