初中语文教学朗读优化策略漫谈

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【摘要】

：

分析朗读教学当前的现状,指出朗读教学存在的问题,探索朗读教学方法 ,能够优化朗读教学。 Analyze the current situation of reading teaching, point out the existing pr

【作者】

：

常旭

【机构】

：

吉林省长春市第二十中学,

【出处】

：

情感读本

【发表日期】

：

2016年32期

【关键词】

：

初中语文朗读优化

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分析朗读教学当前的现状,指出朗读教学存在的问题,探索朗读教学方法 ,能够优化朗读教学。 Analyze the current situation of reading teaching, point out the existing problems of reading teaching, explore the teaching methods of reading aloud, and optimize the teaching of reading aloud.

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