蜂 巢
　　 教室，像一只蜂巢。
　　 排列的桌椅，是一格一格的蜂房，井然有序。上课铃一响，你一格，我一格，大家坐好。在老师的传授中汲取，在各科的书籍里寻觅。时而循着历史的长河飞向遥远的古代，时而飞翔在当今的科学天地，时而书声琅琅，时而书写沙沙。在知识的大海里采集，探索，积累。像金色的小蜜蜂在花的海洋里采集花粉，嗡嗡地飞来飞去，在各自的蜂房里忙碌地储积着蜜。
　　 啊！我们这些小学生，就像是一只只生活在甜蜜蜂巢里的小蜜蜂。
　　鸟 岛
　　 下课了，校园，像一座鸟岛。
　　 美妙的交响曲回旋在这一片乐土。花丛树下，草坪操场。运动衫，彩裙……飞翔的、流动的身影，旋转的舞步，亭亭玉立的风姿，像鸟儿款款地低飞，欢快地跃动，像鸟儿展翅飞舞，恬静地栖息。歌声，笑语，像海潮在喧哗，像鸟儿在鸣啭。
　　 同浴着阳光，共享着欢乐，又增添着温暖，充实着幸福。
　　 啊！一个生机勃勃的鸟岛。
　　花 瓣
　　 一年一度的教师节，老师的办公桌上，飞来了彩色的花瓣。你看，那一封封学生来信——淡蓝的、粉红的、嫩绿的、浅黄的……一封一封，寄来了一颗颗赤诚的心。忽然，窗外飞来了一只白鸽，送来了一片云——一页洁白的信。老师欣喜地取下，看到了当年一名淘气生真切的思念，热情的祝贺。当一串鸽哨响起，老师目送着白鸽飞向天际，深情的祝愿似欲随它飞去。
　　 啊！飞来的花瓣，变成一朵朵馥郁的鲜花，开在老师的心间。
　　喷 泉
　　 校园里，有一泓不绝的喷泉。晶莹的水喷洒变幻，袅袅婷婷，像轻盈多姿的水上芭蕾。美丽的闪耀中，我思念那位已故的花匠。这位老爷爷，为学校种了许多绚丽多彩的花。为学校早一天有这喷泉，他顶着烈日，砌着水池。紫铜色的脸上，汗珠汇成了小溪。那天，我中午来上学，见他已汗流浃背，头也不抬地砌著砖。我站在一旁，吮着冰棍，好奇地看着他灵巧的手。现在，我每想起，总在后悔，为什么当时没把冰棍递给他？
　　 望着喷泉，听着哗哗的水声，似乎，欢乐的歌伴着婀娜的舞。这里，可有老爷爷的汗水？可有他劳动后的欣慰？
　　 啊！老爷爷永远睡去了，而喷泉却依然醒着。
　　树 根
　　 我们是桃花李花，多么美的比喻;我们会成为丰硕的果实，多么好的未来。当繁花满枝，当硕果累累，我们谁也不会忘记哺育我们的树根，它曾默默地汲取着大地的营养，再传递给我们。
　　 啊！老师，您多么像树根。当我们用根来赞颂您时，您深情地说：“落花会成为大地的营养，果核也会成为大树的根！”
　　 啊！让我们去做根的事业，长出华盖亭亭的大树。