在讲读课中进行作文教学的实践与思考

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作文教学的方法多种多样,很多教师往往是就作文讲作文,而忽视了讲读课文在作文教学中的作用。原因是这些教师对教材中的课文没有深入地挖掘,只是进行讲读课文的教学,没有将讲读课文与作文教学有效地联系起来,延伸到作文教学当中。有的教师将讲读教学与作文教学相脱节,似乎讲读教学就是阅读与训练,作文教学就是进行写作,有的甚至将讲读教学与作文教学对立了起来。
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