【摘 要】
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一、变先教为先学,把首次感知的权力让给学生在传统的语文教学中,教师往往只注重教学和复习的环节,而忽视重要的预习过程.在一个完整的学习过程中,预习是最先也是最能发挥学
【机 构】
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江苏海安县曲塘镇李庄幼儿园江苏海安县曲塘镇李庄小学
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一、变先教为先学,把首次感知的权力让给学生在传统的语文教学中,教师往往只注重教学和复习的环节,而忽视重要的预习过程.在一个完整的学习过程中,预习是最先也是最能发挥学生主体性的过程.<阅读心理学>告诉我们,小学生在初次面对一篇新的课文时,总是充满了新鲜感,总想一口气读下去,如果教师将这一环节充分重视,必能让学生一开始就主动地投入到学习中去,变教师先教为学生先学.
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