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本文主要研究高中语文现代文阅读学习过程中，师生均感到困惑而又是高考命题中重要选题的叙事文体。为了便于叙述，笔者着手从教材这个最基本教学例子来谈。针对教材中如何从单元教学要求落实到每篇课文，落实到学生学习的重点、难点及练习方法上，以期举一反三，大面积提高学生现代文阅读能力。
叙事阅读教学艺术浅析
【摘 要】
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本文主要研究高中语文现代文阅读学习过程中，师生均感到困惑而又是高考命题中重要选题的叙事文体。为了便于叙述，笔者着手从教材这个最基本教学例子来谈。针对教材中如何从单元
【机 构】
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四川省简阳市阳安中学
【出 处】
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中学语文
【发表日期】
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2008年12期
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