环境与可持续发展精品课程教学思考

来源 :高等理科教育 | 被引量 : 0次 | 上传用户:slyde
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
通过完善教学内容,本文探讨了多种行之有效的教学方法和途径,提出在环境与可持续发展精品课程的教学实践中,积极有效地组织教学活动,用大量的实例介绍相关环境问题和环境污染与防治技术的应用和最新进展;多与学生互动,采用“学生讲课式”和案例教学等方法,激发学生的兴趣及学好这门课程的愿望,以达到预期的教学目标,使大学生具有良好的环境意识和价值取向。
其他文献
当不同的人聚集在一起组成一个合作团体时,相互之间很快就会产生矛盾冲突.不同职业的人有其特有的语言和活动范围.这给他们与其他人交流造成了麻烦(Hooper-Briar andLawson,1
期刊
课程体系是一所大学培养学生的载体,直接影响到学生的培养质量,关系到学生共性与个性的发展。课程体系的作用需通过课程实施来实现。燕京大学的课程体系采用学分课程体系,其
用二阶迎风TVD格式求解N-S访方程,对简化的飞船外形高超音速粘性绕流进行了数值模拟。给出了物面压力分布及流场结构,与实验及其他计算结果符合较好。计算表明,肩部圆弧半径
采用浸渍法制备Ru-Sn-B/Al2O3催化剂,应用于对苯二甲酸加氢反应制备对苯二甲醇。考察了催化剂制备方法、加氢反应温度和反应压力以及催化剂用量对加氢反应的影响。实验结果表明
采用部分弹性流体动力润滑热分析理论及Ree-Eyring流变学模型对滚滑接触状态下航空合成润滑油的牵引特性进行了较为详细的研究,获得了航空合成润滑油牵引力系数随载荷、滚动
综述了国内外在复合电沉积制备多元复合材料方面的进展,重点探讨了耐磨复合材料镀层,自润滑复合材料镀层,电接触功能的复合材料镀层,耐蚀复合材料镀层等的研究现状和发展趋势,结果
采用混合模式弯曲试验试验研究T300/M10和MTA/6376两种复合材料静态和疲劳加载的分层断裂行为,在不同a/L比和混合模式比条件下加载,两种材料呈现性不稳定或脆性稳定的裂纹扩展,在疲劳加载中,裂纹扩展
实习基地是高等学校实践教学的载体,是培养和提高大学生创新精神和实践能力的重要平台。高校实践活动具有教育性、多元性、主体性、外助性的特征;实习活动具有教学实践的启蒙性