那份不一样的感情

来源 :成长·读写月刊 | 被引量 : 0次 | 上传用户:comeonlinli
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
   白衣飘飘,青山隐隐,坐在小舟上,凝望明月映在水中的倒影,举起酒杯,高歌《水调歌头》,豪情壮语抒发着那份不一样的感情。
   举杯邀明月共饮一江水,愉悦于“明月几时有,把酒问青天。”如此的良辰美景,仿佛看到天上宫阙,却不知今夕是何年。轻风吹过,本想乘风归去,但又怕高处不胜寒,江上雾看书飘渺,仿佛是月中仙子起舞弄着清影,这般何似在人间。
   不禁仿佛步入月宫,转朱阁,低绮户,如何这般,却是被照得无眠了。偌大的宫殿言富丽堂皇,彩绘雕花的门窗,汉白玉的桥拱,扶手,潺潺的溪水环绕着宫殿,一切都十分华丽,但却也十分寂寥。本不应有恨,却心中感慨。放下酒杯,凝神眺望,一叶小舟仍在这江水之上,漂泊着,月缓缓下沉,心中顿感明了,什么事长向别时圆?何必念念不忘,耿耿于怀。每个人都有悲欢离合,哪怕是月亮,也有陰睛圆缺,这事从古至今也难全。放宽心,静静思索。欣赏。只希望人长久,千里共婵娟。
  泛舟江上,本不忍离去,却也不得已而为之。停舟上岸,回头望望那江、那舟、那月久久凝望,却轻叹一声,是对月的赞美,是向人生的思考还是对现实的失望或对泛舟于江上赏月的不舍,都无从而知,只知道这份景,这份思绪,都引发了不一样的感情。
   那份不一样的感情,来自那景、那思绪、那朝代……
其他文献
【摘 要】互联网与手机应用等新媒体技术的兴起,让海外博物馆能够触及到更广阔的文化环境与受众群体。社交媒体为一些鲜少涉足博物馆的潜在观众群提供了多种渠道互动沟通的可能。从亚洲艺术博物馆在这一领域的实践探索来看,社交媒体在海外博物馆信息传播中已有一定的创新应用,收到较好效果,但也面临 新的挑战。  【关键词】博物馆;社交媒体;传播实践  一、日益旺盛的海外艺术探索需求   从2002年到2013年,
期刊
【摘 要】“任务驱动”就是在学习信息技术过程中,学生在教师的帮助下,紧紧围绕一个共同的任务活动中心,在强烈的问题动机的驱动下,通过对学习资源的积极主动应用,进行自主探索和互动协作的学习,并在完成既定任务的同时,引导学生产生一种学习实践活动。本文就任务驱动式教学模式在小学信息技术课中的实际运用,从合理设计任务驱动和培养学生的学习兴趣来谈谈自己的看法。  【关键词】任务驱动;信息技术;兴趣  一、科
期刊
【摘 要】多媒体技术是一项新兴的一门技术,具有传统教学模式不可比拟的优点,多媒体教学本身有着表现形式多样、内容信息多等优点,在近些年来的普及率大大提高,成为许多老师教学必不可少的教学工具,在初中语文的教学中应用多媒体技术对学生学习初中语文来说,会更加容易进行深入学习,将多媒体技术运用到初中语文的教学中的效果还是很明显的。  【关键词】多媒体技术;初中语文;教学应用;学习兴趣  一、多媒体教学的意
期刊
我所在的学校,学生几乎是来自农村的。步入城市的农村人,诸多不适。城市与农村存在巨大的差别,城市信息发达,有许多新鲜事物,农村学生以前没有见过这些充满诱惑力的新鲜玩意,有些人沉迷其中,迷失了自我。表现为:进出网吧,沉迷手机、无心学习,上课打瞌睡,不讲礼貌,不讲卫生,抽烟喝酒,打架斗殴,破坏公物,攀比吃穿用等。  一、目前我校部分学生存在的不良现象   (一)纪律性差,中学生应该遵纪守法,遵守学校各项
期刊
【摘 要】英语是世界上使用范围最广的一门语言,也是我国教育教学体系当中非常重要的一环,在实际的教学过程中,英语的教学理念和方法都有了革新和升级,其中情景教学法是应用比较多的方法,效果也相对不错。而情景教学法与多媒体技术的结合是很好的一种手段,能够有效的激发学生的学习积极性,提高教学效率。  【关键词】多媒体技术;初中英语;情景教学   多媒体技术与情景教学法的结合是目前在初中英语教学中应用比较广
期刊
【摘 要】在传统的幼儿园教育中,因为学前教育阶段的小朋友年龄都在3到6岁之间,他们往往活泼好动,在学习时很难集中注意力,这就使得“灌输式”和“说教式”的教育无法取得很好的效果。随着现代信息技术的发展,在幼儿学前教育中运用信息技术,将原本枯燥、乏味的知识学习生动、形象地表达出来,能有效吸引幼儿的注意力,从而提升课堂教学的效果,为幼儿日后的学习和生活奠定良好的基础。此外,在学前阶段就采用信息技术进行
期刊
【摘 要】本文对小学生数学学习的特点进行研究,重点阐述了信息技术支持下小学数学教学创新研究,主要有:创新教学内容、创新教学情境和创新课后辅导形式等,以期培养学生学习能力,提升小学数学教学效率,仅供有关人士参考。  【关键词】信息技术支持;小学数学;创新研究   数学教学来源于生活,小学教师利用信息技术将数学知识以生活化的形式展现在学生面前,加强学生对数学知识的理解,建立高效课堂。教师根据小学生学
期刊
【摘 要】传统课堂教学模式是通过教师在课堂上的讲授来获取知识的,并且知识的深化需要学生自己通过课后作业以及考试等形式来进一步实现。但是基于微课的翻转课堂则与之不同。它要求学生先线上学习,之后再进行课堂深化,然后再进行线上复习巩固提升。本文将从利用微课引导构建思维网络和开展小组实践探究两个方面分析翻转课堂在高中英语教学中的应用。  【关键词】高中英语;微课教学;翻转课堂;推广应用   翻转课堂实际
期刊
手机,已成当代生活的必须品,男女老幼大人娃娃都离不开的了。特别是中学生,有一部智能手机,一有空就耍,甚至藏在课桌底下也要耍。前几年,老师们取睁只眼闭只眼的态度。而近年,各校园加强手机管制,绝不允许学生把手机带进校园,一见到就是没收。于是,新闻上有学生因为手机事件而跳楼自杀,至于因为没收手机,师生冲突更是常态化。   山区教育管理者们口头上常挂着一句口头禅:毁掉一个学生,只需给他(她)买部手机!在他
期刊
【摘 要】本文对英语教学中什么是语感和如何培养语感进行了探讨,指出语感是英语学习和使用的核心,教学的成败最终要落实到语感的强弱,培养语感是学好英语的关键。听、说、读、写基本技能的训练是培养良好语感的有效途径。  【关键词】英语教学;语感;语感培养;主要特征;表现形式;重要性;有效途径   英语语感是英语学习和使用的核心,教学的成败最终要落实到英语语感的强弱。学生英语语感越强,所学英语知识就越牢固
期刊