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摘 要 绘本作为儿童文学的重要门类,近几年在社会上得到了普遍推广,被运用于教育的不同阶段和不同领域。在小学阶段的绘本读写教学中,我们重点的目标指向是什么呢?总体是指向“欣赏”和“创作”绘本的双线能力,具体可以从故事内容、图文关系、绘本结构、主题内涵这四个维度出发。
关键词 绘本;绘本读写教学;目标指向
中图分类号:G622
关键词 绘本;绘本读写教学;目标指向
中图分类号:G622