【摘 要】
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目的 掌握四川省贫困地区居民的健康素养现况及其影响因素,为贫困地区居民健康素养的提升及健康扶贫工作的落实提供科学依据.方法 采用分层多阶段、PPS、方便抽样相结合的方法,2018年在四川省88个贫困县区抽取18个县,对非集体居住的15～ 69岁常住人口进行健康素养问卷调查.采用SPSS 20.0软件进行t检验和单因素ANOVA分析,校验水准α=0.05.结果 共调查四川省贫困地区5797名居民,经过加权调整后,2018年四川省贫困地区居民具备健康素养的比例是1.5％;健康素养得分为(21.76±9.66)
【机 构】
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四川省疾病预防控制中心,成都610041
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目的 掌握四川省贫困地区居民的健康素养现况及其影响因素,为贫困地区居民健康素养的提升及健康扶贫工作的落实提供科学依据.方法 采用分层多阶段、PPS、方便抽样相结合的方法,2018年在四川省88个贫困县区抽取18个县,对非集体居住的15～ 69岁常住人口进行健康素养问卷调查.采用SPSS 20.0软件进行t检验和单因素ANOVA分析,校验水准α=0.05.结果 共调查四川省贫困地区5797名居民,经过加权调整后,2018年四川省贫困地区居民具备健康素养的比例是1.5％;健康素养得分为(21.76±9.66)分,不同性别(t=4.221,P＜ 0.001)、民族(t=18.900,P＜ 0.001)、年龄组(F=2.952,P=0.012)、文化程度(F=10.941,P＜0.001)、职业(F=3.152,P=0.001)、家庭常住人口数(F=3.232,P=0.040)、家庭人均年收入(F=4.581,P=0.003)的居民健康素养得分的差异具有统计学意义;具备基本知识和理念、健康生活方式与行为、健康技能3个维度健康素养的比例分别是9.2％、13.7％和5.8％.结论 2018年四川省贫困地区居民健康素养水平较低,健康素养水平在不同人群特征的居民中表现出差异,应结合健康扶贫相关政策,加大健康教育工作力度,进一步提高贫困地区居民健康知识知晓率,健康技能掌握率和健康行为形成率,并针对健康知识、健康技能的掌握环节进行重点干预.
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