“先声、夺人、多趣”——小学数学课堂导入教学艺术简析

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小学数学是由枯燥数字与简单的运算法则构成的一门基础学科,与语文具有文学艺术的馨香,英语中新鲜、新奇的小故事相比,数学是一门很难引起学生兴趣的抽象课程.正因为如此,在教学手段上多下功夫,在导入上多做文章,让新课导入具有新颖性,也有实效性;具有幽默性,又有情境性.使课堂气氛充满生机活力,激起一波又一波的涟漪,使学生的注意力都能像磁石一样被吸引住,让他们在轻松、愉快的氛围中很自然地进入到新课的学习中,为接下来的课堂教学奠定基调,为打造优质、高效课堂奠定坚实的基础.
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