【摘 要】
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《指南》中要求幼儿能按照简单的示意图正确取放物品,即明确提出了幼儿要有简单的识图能力,同时表明了识图能力的重要性。研究表明,示意图对幼儿的手工折纸有指导作用,而折纸
【机 构】
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昆山经济技术开发区锦华幼儿园仁宝分园
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《指南》中要求幼儿能按照简单的示意图正确取放物品,即明确提出了幼儿要有简单的识图能力,同时表明了识图能力的重要性。研究表明,示意图对幼儿的手工折纸有指导作用,而折纸《金刚经》(以下简称《金刚经》)就是适合幼儿的十种基本折法的示意图。大三班幼儿经过两年的折纸活动,对折纸有很大的兴趣,已具备初步的折纸能力、识图能力,能识别并折出《金刚经》中的 三四种折法。
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