优化课堂教学结构,渗透德育教育

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英语教学不仅要传授语言知识,培养学生运用语言进行交际的能力,而且要促进学生的心智、情感、态度与价值观的发展和综合人文素养的提高.德育教育应该贯穿于每一学科,特别是英语教学更应该注重对学生的德育教育.梁启超曾经说过:“少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强”因此,在初中阶段培养学生强烈的爱国主义情感和民族自豪感很有必要,对学生的身心发展产生较强的感染作用,提高了他们的综合素质.
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