高职学院新生计算机基础知识和基本技能调查研究——以长春工业大学软件职业技术学院2008级新生为例

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软件职业技术学院新生对计算机基础知识和基本技能的掌握并不平衡。本文通过对新生相关情况的调查分析,提出解决问题的办法。
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