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《语文课程标准》提出一、二年级写话的阶段目标是"对写话有兴趣,写自己想说的话,写想象中的事物,写出自己对周围事物的认识和感想。在写话中乐于运用阅读和生活中学到的词语。"阅读与写话是相辅相成的关系,阅读是写话的前提和基础,写话是阅读的提高与延伸。小学低段语文教学就需要培养学生的这两种能力。
浅谈小学低段语文读写结合的几点尝试
【摘 要】
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《语文课程标准》提出一、二年级写话的阶段目标是"对写话有兴趣,写自己想说的话,写想象中的事物,写出自己对周围事物的认识和感想。在写话中乐于运用阅读和生活中学到的词语
【机 构】
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浙江省绍兴市柯灵小学,
【出 处】
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作文教学研究
【发表日期】
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2014年05期
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