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用“语篇的使成条件”反观文言文教学
用“语篇的使成条件”反观文言文教学
来源 :昭通师范高等专科学校学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:wujun33
【摘 要】
:
运用篇章语言学理论中“语篇的使成条件”阐释新的语篇解读标准,从而更好地把握文言文语篇完整的意义,进而反观文言文教学,探索有效的教学途径和方法。
【作 者】
:
朱于新
【机 构】
:
之江高级中学
【出 处】
:
昭通师范高等专科学校学报
【发表日期】
:
2009年3期
【关键词】
:
语篇的使成条件
文言文教学
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运用篇章语言学理论中“语篇的使成条件”阐释新的语篇解读标准,从而更好地把握文言文语篇完整的意义,进而反观文言文教学,探索有效的教学途径和方法。
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