【摘 要】
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一直以来，班主任作为教育实践体系中的重要一环，一直被大家所重视，而在2017年中国共产党第十九次全国代表大会中，习近平总书记也发表了关于建设教育强国的重要论述，而想要开创教育
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一直以来，班主任作为教育实践体系中的重要一环，一直被大家所重视，而在2017年中国共产党第十九次全国代表大会中，习近平总书记也发表了关于建设教育强国的重要论述，而想要开创教育改革新局面，就必须让基层教学实践中的优良教学制度得以贯彻，班主任作为教育实践环节的重要枢纽必须加以重视，而如何在当前教育中，找到班主任自我提升痛点，并且有针对性的对班主任团体提出改革方案、畅通自主管理的有效途径，本文将予以全面阐述及论证。
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