网络协作活动助力校本课程学习——“基于项目的学习”模式应用的探究

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校本课程的开发,是以探究和体验为主要方法的综合性学习。由于校本课程在内容上丰富多彩,在形式上灵活多样,在操作时间上因地制宜,因而,拓宽了学生学习领域,开阔了学生视野,丰富了学生的生活,使学生在有限的学习时间内,在掌握有关知识和技能的同时,学会学习、学会生活、学会健康、学会创造、学会合作、学会关心、为人生的后继发展奠定了坚实的基础。为此,我校也开展了校本课程学习活动,我校“利用MS officeserver构建学生成长评价的研究”课题组,组织查阅大量资料,在校本课程-“物理.生活”开发及建设过程中,引入“P
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