【摘 要】
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众所周知,“知之者不如好之者,好之者不如乐之者”.兴趣的魅力是神奇的,它能调动学生内在的潜力,促使他们积极思考.也可以说兴趣是阅读的内驱动力,有了这个动力,学生就会挤时
【机 构】
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黑龙江省哈尔滨市虹桥第二小学 黑龙江哈尔滨 150090
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众所周知,“知之者不如好之者,好之者不如乐之者”.兴趣的魅力是神奇的,它能调动学生内在的潜力,促使他们积极思考.也可以说兴趣是阅读的内驱动力,有了这个动力,学生就会挤时间读,所以要培养学生的阅读能力,提高阅读的效率,关键还在于培养学生对阅读的兴趣.作为一名老师,我同样重视学生的阅读,我觉得要提高学生的语文能力,不只是重视课本,培养学生要读书,爱读书的习惯是最重要的,怎么才能让他们对阅读产生兴趣呢?因此,在平时的教学中,开始逐步培养学生的阅读兴趣.
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