【摘 要】
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小学阶段是学生教育的启蒙期,同时更是小学生性格和品德养成的关键期。而语文作为小学时期的一门必修学科,在德育渗透方面有着得天独厚的优势。因此,作为小学语文教师,应在课堂教学的各个方面进行德育渗透。
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小学阶段是学生教育的启蒙期,同时更是小学生性格和品德养成的关键期。而语文作为小学时期的一门必修学科,在德育渗透方面有着得天独厚的优势。因此,作为小学语文教师,应在课堂教学的各个方面进行德育渗透。
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