浅谈视听说教学法在课堂中的应用

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信息时代的到来,为教师提出了更高的要求。教师如何把握学情、通过各种途径有效地传授知识,使学生全身心地投入到课堂中来,是每个教师都面临的问题。在不断的摸索中,笔者发现利用视听说教学法授课效果最明显。学生通过教师精心准备的视听资料,结合课堂知识点,谈自己感兴趣的话题,学自己选择的专业,课堂气氛浓厚,打破了无人参与的僵局,教师通过灵活的教学方式,激发学生的学习兴趣,由被动学习变为主动学习,加深了印象,固化了知识,从而促进了学生综合素质的提高。 The advent of the information age, for teachers put forward higher requirements. Teachers how to grasp the learning situation, through various channels to effectively impart knowledge, so that students devoted themselves to the classroom, is that every teacher is facing problems. In continuous exploration, I found that the use of audio-visual teaching method is the most obvious teaching effect. Through careful preparation of audio-visual materials by teachers, combining with the knowledge of the classroom, they talk about topics of their interest and learn their own major of choice. The atmosphere of the classroom is strong and the unattended impasse is broken. Teachers are encouraged to learn through flexible teaching methods Interest, from passive learning into active learning, deepen the impression, curing the knowledge, thus promoting the overall quality of students.
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