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数学源于生活。在小学数学课堂中,联系生活展开教学,能锻炼小学生动手、动口、动脑的实践能力,能够将外部的学习知识逐渐转化为学生内部的智力活动,进一步促进学生知识与能力协调发展,教会学生如何学习。本文以小学数学联系生活实际的含义和必要性为切入点,探讨了小学数学教学中如何联系生活实际,以提高课堂教学效率。