不要把馍馍嚼烂了去喂学生——《捕蛇者说》教后

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讲授唐朝文学家柳宗元的《捕蛇者说》这篇文章,对于我不止一次了。初教时,由于我对学生学习、理解古文的能力持怀疑态度,讲授时惟恐学生听不懂、学不会,所以便按范读课文、领读课文、布置熟读背诵、作者简介、讲述写作历史背景、逐字逐句详细翻译讲解、分析文章层次结构及内容、归纳中心思想、总 The articles on “The Snake Stalker” written by Liu Zongyuan, a Tang writer, have been taught more than once to me. When I first taught, I was skeptical about my ability to learn and understand ancient texts. When I was taught, I was afraid that students would not understand or learn, so that I read the texts, read the texts, arrange the recitations, the introduction of the authors, and Writing a historical background, translating word by word, explaining, analyzing hierarchy structure and content of articles, summarizing central ideas, total
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