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本文从课堂导入的作用、原则和策略三方面论述了英语课堂的有效教学问题,认为有效的导入能够创造教学情境,提高学生的兴趣与动机,开拓学生视野,提高英语课堂效率。
从课堂导入角度谈英语课堂有效教学
【摘 要】
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本文从课堂导入的作用、原则和策略三方面论述了英语课堂的有效教学问题,认为有效的导入能够创造教学情境,提高学生的兴趣与动机,开拓学生视野,提高英语课堂效率。
【机 构】
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广西师范大学
【出 处】
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新西部(理论版)
【发表日期】
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2014年7期
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