【摘 要】
:
目的探讨单壁碳纳米管与碘化钠反应后C-I共价键的生成及其表征,为单壁碳纳米管放射性碘标记及观察其在生物体内分布提供实验参考数据。方法采用Iodogen方法制备碘化的单壁碳
【机 构】
:
军事医学科学院卫生学环境医学研究所
论文部分内容阅读
目的探讨单壁碳纳米管与碘化钠反应后C-I共价键的生成及其表征,为单壁碳纳米管放射性碘标记及观察其在生物体内分布提供实验参考数据。方法采用Iodogen方法制备碘化的单壁碳纳米管(I-SWCNTs),然后用透射电子显微镜(TEM)及X射线光电子能谱仪(XPS)对碳碘结合及C-I共价键的形成进行表征。结果 TEM成像和成分分析显示,与未经处理的SWCNTs对比,处理后的产物其管壁不再光滑,有缺口,其上结合有碘。XPS检测发现,碘与SWCNTs形成C-I共价键,处理后产物的碘电子结合能与具有C-I共价键的参考物
其他文献
局外人恐怕都没有想到,两本书竟然在仪征双环活塞环有限公司(以下简称仪征双环)掀起了一场"风暴".
每个孩子都被父母指责过不懂事,那句“都是为了你好”听过千遍万遍,“知道知道我都知道”也答了千遍万遍。为什么这样的事情一直在发生?
我和母亲之间的感情,我一直很害怕去触碰。每次在餐厅看到面带笑容闲谈着的母女,或在服装店遇上细心为对方挑选衣服的母女,我都会忍不住多看几眼,暗自羡慕她们怎么可以有这么好的
1 我怎么会和老班的得意门生林如玉联系在一起呢? 其实我们是两个世界里的人。有一次老班的《教师手册》落在教室里,我趁机偷看了几眼,在“培优”一页中,如玉的名字赫然在列。而我的大名,则在“转差”一页中灰头土脸。 也许是阴差阳错吧。那天放学,我走得特晚,在河边,突然看见几个人把手搭在一个女生的车把上嬉皮笑脸。我这个人向来是唯恐天下不乱的,哪有见了热闹不凑的道理。于是,我冲了上去。一看,被围困的女
人类的历史实质上是一个创造史,人类的知识科技文明是人类创造力的结晶。然而中国的应试教育使中、小学,甚至大学教育的很多方面都陷入了灌输知识和题海战术的泥潭而难以自拔,以
分析了成人学员的特点,并根据这些特点阐述了成人教育教学应注意的基本原则。
1教育与素质教育教育是按照一定时期社会发展的需要有目的地造就人的社会活动。“造就人”是指教育是对人的现有素质的培养和提高,使之增添新的内容,得到充实和完善。它既蕴含了
在高校内部管理体制改革中,分配制度改革是其重要内容。近年来国家对高校的投入不断增加,其中作为分配制度改革重要内容的工资制度改革已经走上了正常化轨道,国家开始使用行政、
阐述了计算机多媒体教学集图、文、声于一体对学生进行启发式教学的特点及其在机械原理、机械设计中的应用体会。说明了在开展计算机多媒体教学应注意的问题以及与之相适应的
青春是短暂的。 当我们“分解”任何一个男人或女人的人生时,便尤见青春的短暂了。 从一岁到六岁,人咿呀学语,踉跄学步,处在如小猫小狗的孩提时期。除了最基本的饮食需要,再有一种需要就是爱了,而且,多多益善。孩提时期的人还不懂得爱别人,无论对别人包括对爸爸妈妈表现出多么强烈的“爱”,也只不过是最本能的依恋,所需要的爱也只不过是关怀与呵护。 人生的每一个阶段都有着近乎天然的诗性成分。 孩提时期的诗