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程序设计类课程作为基础课程属于高校普遍开设的计算机公共课,由于学生的计算机知识水平有较大的差距,课程开展具有一 定的难度,本文围绕当前高校在课程开展中存在的主要问题,进一步完善高校程序设计类计算机公共课教学模式,提出了相应的改进措 施和建议。
高校教学管理模式探讨——以程序设计类计算机公共课为例
【摘 要】
：
程序设计类课程作为基础课程属于高校普遍开设的计算机公共课,由于学生的计算机知识水平有较大的差距,课程开展具有一 定的难度,本文围绕当前高校在课程开展中存在的主要问题
【机 构】
：
南阳农业职业学院
【出 处】
：
大众商务
【发表日期】
：
2020年11期
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