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基于当前初中语文作文教学面临的矛盾和困境,采用案例分析与理论相结合的分析方法,对初中语文作文课堂的教学进行探讨,提出了“实”“活”结合的教学策略,以提高初中语文作文教学的灵活性,提升初中学生的综合素质与文学素养.
谈初中语文作文课堂教学的“实”与“活”
【摘 要】
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基于当前初中语文作文教学面临的矛盾和困境,采用案例分析与理论相结合的分析方法,对初中语文作文课堂的教学进行探讨,提出了“实”“活”结合的教学策略,以提高初中语文作文
【机 构】
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福建省上杭县第四中学
【出 处】
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西部素质教育
【发表日期】
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2016年7期
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