【摘 要】
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目前，中学语文课堂教学的现状是大多数学生大量的时间都在听教师讲，课堂教学效果不理想，学生学习的热情不高，主观能动性不强。因此，必须进行课堂教学改革，构建高效的语文课堂教学过
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目前，中学语文课堂教学的现状是大多数学生大量的时间都在听教师讲，课堂教学效果不理想，学生学习的热情不高，主观能动性不强。因此，必须进行课堂教学改革，构建高效的语文课堂教学过程。高效语文课堂教学应是师生为实现教学任务和目的，围绕教学内容，共同参与，通过对话沟通和课堂活动，师生交互影响，以动态生成的方式推进教学活动。
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