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摘 要：云南省是我国少数民族最多的一个省份，同时也是少数民族广播电视开设最多的省份。在本文中将针对于全媒体时代下少数民族播音主持媒体从业人员在人才队伍建设中的实际发展现状作为研究对象，并以云南广播电视台的民族广播作为分析案例，就云南少数民族地区现阶段如何培养高水平播音主持人才队伍进行深入研究，同时通过相关提升对策的提出以促进其在全媒体时代发展趋势中的进一步融入。
关键词：全媒体时代;少数民族;播音主持;提升对策
云南省位于我国的西南边陲，播音主持人的母语水平也因具体的历史、地域、交通等多方面客观因素而受到了不同程度上的影响，而从业人员在面对逐渐激烈的媒体竞争环境时，强化自身综合素质与专业水平才是最首要的发展任务。
一、云南少数民族播音主持人的发展现状
傣族、壮族、苗族、彝族、瑶族、白族、纳西族、藏族、佤族、傈僳族、景颇族、拉祜族、哈尼族，云南省少数民族语言广播在发展的过程当中涵盖了14个不同民族的15种语言广播。处于现用状态下的云南广播电视台民族广播共有4个不同民族的5种语言广播。来自不同地区和不同民族的从业职工达23人。从业人员在面对逐渐激烈的媒体竞争环境时，强化自身综合素质与专业水平才是最首要的发展任务。
（一）新媒体技能有待强化
全媒体时代下，必然要有媒体融合方面的创新渠道与创新方法。因此，作为一名少数民族的播音主持人，始终要记住行业对于自身的要求并且通过不懈的努力成为一名集采访、编辑、播音主持于一身的全能型媒体从业人才，在平时的日常工作中也必须要按照这样的标准来要求自身。作为一名全能型的媒体从业人才除了要会音频内容以外还要学会视频剪辑的专业技能，将更为丰富的音频视频产品呈现在移动终端之上。新媒体技能的强化也是为实现自身综合能力，以及未来的职业发展奠定良好的發展基础。
（二）综合水平仍需加强
媒体融合速度在全媒体的时代背景下逐渐加快，以云南广播电台民族广播为例，一名优秀的少数民族播音主持人不光要把本民族的语言说好，同时还要将汉语说好，并且足够规范、足够标准。这也是少数民族播音主持人的职业发展前提条件，因为传统广播节目中可以使用本民族的语言进行播报，但是新媒体平台上的新型节目则需要通过汉语来播报。而因为没有进行过深入的专业性训练，平时的日常沟通又以本民族的语言为主，在整体的综合水平上就显得还有很多可以加强的空间。云南民族广播在现阶段开展的特色微信直播活动，就需要播音主持人通过双语进行主持的工作。而在这样的直播中，具体的观看量很有可能从几万到上百万不等，因此，如果双语切换综合水平不强或播报语言不达标就势必会影响到特色直播的观看量。
二、云南少数民族播音主持能力的提升对策
（一）专业素养的提升
坚持提升自身的专业素养是一名媒体从业者在职业发展中始终要坚持的方向，同时更要明确新闻媒体传播信息资讯与先进文化、同时正确引导社会舆论的神圣职责。不仅如此，电视广播还是主流媒体中最传统的成员，更是党和国家在新闻与政治宣传事业中的重要支撑部分。因此，作为少数民族的播音主持人员必须要不断提高自己的政治意识，精准把握住社会舆论的正确导向，同时坚持强化自身的“四个意识”不断提高民族政策的宣传水平与宣传力度，将党和国家的正确信息传递给更多的听众。
对于播音主持从业人员而言，应该对边疆少数民族地区的传统文化和民族习俗有更加深入的了解，以此来增加本土听众对于自身的亲切感和认同感;而对于少数民族当地的播音主持从业人员学习普通话标准发音的同时，还应该在更多领域方面上的知识有所涉及。将普通话与其他的知识相互结合，以此来增强自身在播报过程中的文化功底以及知识深度，通过自我的持续丰富，实现自身在各种特色直播或民族节庆直播中更加脱颖而出，给人以深刻的职业印象。
（二）综合素养的提升
面对全媒体时代下的新形势，作为少数民族地区的播音主持从业人员要通过对于时代的深入理解与结合，不断学习并且强化自身的新媒体技能从而是自己在职业发展的过程中能够更加符合于时代发展的具体需求，云南省是我国少数民族最多的一个省份，也是少数民族广播电视开设最多的省份。
“不谋民族工作不足以谋全局”的观点在云南少数民族地区的广电事业中也同样受用，相较于民族节目与汉语节目的对比可以发现，民族节目所呈现出来的效果与感染力才是最独一无二的文化色彩，也真是因为于此“七彩云南”的称呼在全国范围内都始终是深入人心的。2019年云南广播电视台结合自身民族的独特方式，采用了4个民族和5种语言翻译特别策划推出的《民族之声话两会》，节目已将播出便得到了中宣部以及社会各界的一致肯定与好评;还有就是云南民族广播自2018年6月份以后开设的大型融媒体直播活动《云南直过民族》中，拉祜族篇和景颇族篇就是当地播音主持从业人员通过融媒体技术的运用，将云南民族特色和脱贫攻坚的时代主题相互连接，在直播活动中凭借着自身良好的综合素养展现，不仅拉近了自身与受众群体间的距离同时还将“从群众中来，到群众中去”这一服务理念宗旨通过自己的职业进行了完美的诠释。在上述的这些成果经验中都说明了作为少数民族地区的播音主持从业人员必须要通过自身综合素质的不断提升为自身的职业以及当地的宣传提供更多前进与发展的动力。全媒体时代下，作为一名少数民族的播音主持人，必然要有媒体融合方面的创新渠道与创新方法。始终记住行业的全能型媒体从业人才发展要求，并在平时的日常工作中也按照这样的标准严格要求自身的工作与发展。
三、结语
在全媒体的时代背景下，作为少数民族地区的播音主持从业人员首先要提高自己的语言水平，这也是自身在职业发展与竞争中的立足根本。其次是在面对新形势时，要具有不断学习新技能的意识，通过汉语普通话水平以及综合素质方面的不断提升，结合本民族文化的同时做到与时俱进，打造具有多民族独特文虎色彩的媒体品牌。统筹处理好传统媒体和新兴媒体之间的相互关系，提高在媒体市场中的竞争力从而在全媒体时代中占据不败之地。
参考文献
[1]龙勇.全媒体时代对播音主持发展路径的新思考[J].传媒论坛，2018，1（12）：36-37.
[2]黄叶蓉.全媒体时代播音主持发展新路径探析[J].传媒论坛，2018，1（14）：125+127.
关键词：全媒体时代;少数民族;播音主持;提升对策
云南省位于我国的西南边陲，播音主持人的母语水平也因具体的历史、地域、交通等多方面客观因素而受到了不同程度上的影响，而从业人员在面对逐渐激烈的媒体竞争环境时，强化自身综合素质与专业水平才是最首要的发展任务。
一、云南少数民族播音主持人的发展现状
傣族、壮族、苗族、彝族、瑶族、白族、纳西族、藏族、佤族、傈僳族、景颇族、拉祜族、哈尼族，云南省少数民族语言广播在发展的过程当中涵盖了14个不同民族的15种语言广播。处于现用状态下的云南广播电视台民族广播共有4个不同民族的5种语言广播。来自不同地区和不同民族的从业职工达23人。从业人员在面对逐渐激烈的媒体竞争环境时，强化自身综合素质与专业水平才是最首要的发展任务。
（一）新媒体技能有待强化
全媒体时代下，必然要有媒体融合方面的创新渠道与创新方法。因此，作为一名少数民族的播音主持人，始终要记住行业对于自身的要求并且通过不懈的努力成为一名集采访、编辑、播音主持于一身的全能型媒体从业人才，在平时的日常工作中也必须要按照这样的标准来要求自身。作为一名全能型的媒体从业人才除了要会音频内容以外还要学会视频剪辑的专业技能，将更为丰富的音频视频产品呈现在移动终端之上。新媒体技能的强化也是为实现自身综合能力，以及未来的职业发展奠定良好的發展基础。
（二）综合水平仍需加强
媒体融合速度在全媒体的时代背景下逐渐加快，以云南广播电台民族广播为例，一名优秀的少数民族播音主持人不光要把本民族的语言说好，同时还要将汉语说好，并且足够规范、足够标准。这也是少数民族播音主持人的职业发展前提条件，因为传统广播节目中可以使用本民族的语言进行播报，但是新媒体平台上的新型节目则需要通过汉语来播报。而因为没有进行过深入的专业性训练，平时的日常沟通又以本民族的语言为主，在整体的综合水平上就显得还有很多可以加强的空间。云南民族广播在现阶段开展的特色微信直播活动，就需要播音主持人通过双语进行主持的工作。而在这样的直播中，具体的观看量很有可能从几万到上百万不等，因此，如果双语切换综合水平不强或播报语言不达标就势必会影响到特色直播的观看量。
二、云南少数民族播音主持能力的提升对策
（一）专业素养的提升
坚持提升自身的专业素养是一名媒体从业者在职业发展中始终要坚持的方向，同时更要明确新闻媒体传播信息资讯与先进文化、同时正确引导社会舆论的神圣职责。不仅如此，电视广播还是主流媒体中最传统的成员，更是党和国家在新闻与政治宣传事业中的重要支撑部分。因此，作为少数民族的播音主持人员必须要不断提高自己的政治意识，精准把握住社会舆论的正确导向，同时坚持强化自身的“四个意识”不断提高民族政策的宣传水平与宣传力度，将党和国家的正确信息传递给更多的听众。
对于播音主持从业人员而言，应该对边疆少数民族地区的传统文化和民族习俗有更加深入的了解，以此来增加本土听众对于自身的亲切感和认同感;而对于少数民族当地的播音主持从业人员学习普通话标准发音的同时，还应该在更多领域方面上的知识有所涉及。将普通话与其他的知识相互结合，以此来增强自身在播报过程中的文化功底以及知识深度，通过自我的持续丰富，实现自身在各种特色直播或民族节庆直播中更加脱颖而出，给人以深刻的职业印象。
（二）综合素养的提升
面对全媒体时代下的新形势，作为少数民族地区的播音主持从业人员要通过对于时代的深入理解与结合，不断学习并且强化自身的新媒体技能从而是自己在职业发展的过程中能够更加符合于时代发展的具体需求，云南省是我国少数民族最多的一个省份，也是少数民族广播电视开设最多的省份。
“不谋民族工作不足以谋全局”的观点在云南少数民族地区的广电事业中也同样受用，相较于民族节目与汉语节目的对比可以发现，民族节目所呈现出来的效果与感染力才是最独一无二的文化色彩，也真是因为于此“七彩云南”的称呼在全国范围内都始终是深入人心的。2019年云南广播电视台结合自身民族的独特方式，采用了4个民族和5种语言翻译特别策划推出的《民族之声话两会》，节目已将播出便得到了中宣部以及社会各界的一致肯定与好评;还有就是云南民族广播自2018年6月份以后开设的大型融媒体直播活动《云南直过民族》中，拉祜族篇和景颇族篇就是当地播音主持从业人员通过融媒体技术的运用，将云南民族特色和脱贫攻坚的时代主题相互连接，在直播活动中凭借着自身良好的综合素养展现，不仅拉近了自身与受众群体间的距离同时还将“从群众中来，到群众中去”这一服务理念宗旨通过自己的职业进行了完美的诠释。在上述的这些成果经验中都说明了作为少数民族地区的播音主持从业人员必须要通过自身综合素质的不断提升为自身的职业以及当地的宣传提供更多前进与发展的动力。全媒体时代下，作为一名少数民族的播音主持人，必然要有媒体融合方面的创新渠道与创新方法。始终记住行业的全能型媒体从业人才发展要求，并在平时的日常工作中也按照这样的标准严格要求自身的工作与发展。
三、结语
在全媒体的时代背景下，作为少数民族地区的播音主持从业人员首先要提高自己的语言水平，这也是自身在职业发展与竞争中的立足根本。其次是在面对新形势时，要具有不断学习新技能的意识，通过汉语普通话水平以及综合素质方面的不断提升，结合本民族文化的同时做到与时俱进，打造具有多民族独特文虎色彩的媒体品牌。统筹处理好传统媒体和新兴媒体之间的相互关系，提高在媒体市场中的竞争力从而在全媒体时代中占据不败之地。
参考文献
[1]龙勇.全媒体时代对播音主持发展路径的新思考[J].传媒论坛，2018，1（12）：36-37.
[2]黄叶蓉.全媒体时代播音主持发展新路径探析[J].传媒论坛，2018，1（14）：125+127.