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在新课程改革中，物理教师的教学观念转变是物理课改革的关键，物理教师的观念一旦转变，许多困惑就迎刃而解。物理教师角色的重新定位，就是用真爱去教学，用感情同化学生，使学生对学习有成就感，充分调动学生的内在动力，使学生“亲其师，信其道，乐其学。”
新课程标准下，物理教师如何转变自身角色
【摘 要】
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在新课程改革中，物理教师的教学观念转变是物理课改革的关键，物理教师的观念一旦转变，许多困惑就迎刃而解。物理教师角色的重新定位，就是用真爱去教学，用感情同化学生，使学生对学习
【机 构】
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吴桥县教研室
【出 处】
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教育实践与研究
【发表日期】
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2006年05B期
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