论文部分内容阅读
现阶段农村义务教育存在许多问题，其中，义务教育的类型单一是造成农村儿童结构性(或选择性)失学和辍学的主要原因，大力发展农村含职业技术教育因素的义务教育是解决的关键。然而，问题随之而来，这样做的后果是不是会造成农村儿童与城市儿童之间的教育机会的不公平，如何理解普通的义务教育和职业化的义务教育之间的关系，这需要重新理解和认识义务教育的基本理论和现行的义务教育制度。