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随着网络技术的发展和完善，数字化、网络化、多媒体化的信息技术越来越广泛地应用于教育事业，正在逐渐地改变着我们的学习和教育方式。近年来，高等学校数字化校园建设受到广泛的重视^[1]。高校实验教学信息化，已经改变并正在继续改变着我国实验教学的现状，提高了实验课的教学质量^[2]。飞速发展的网络技术应用于教育管理领域，促使教育管理理念，教育管理模式，教育管理方法等发生了巨大的变化。