【摘 要】
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随着近年来我国教育改革的不断深入,在中职院校当中对舞蹈美术等相关专业课程的重视程度逐渐提升,这给舞蹈教学方式和策略的创新与优化带来契机。传统舞蹈教学模式已经无法适
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随着近年来我国教育改革的不断深入,在中职院校当中对舞蹈美术等相关专业课程的重视程度逐渐提升,这给舞蹈教学方式和策略的创新与优化带来契机。传统舞蹈教学模式已经无法适应现代教学要求,通过融入培养学生“舞感”的教学策略,可以更好的表达舞蹈内在灵魂,同时在舞蹈动作教学方面也能取得良好效果。本文将针对中职院校当中“舞感”教学重要意义和培养策略进行分析,希望可以为中职舞蹈教学质量提升提供依据。
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1.炮二平五炮8平52.车一进一…………如改走马二进三,马8进7,兵三进一,车9平8,马八进七,马2进3,兵七进一.车1进1,车九进一,车1平4,车一进一,车8进4,黑方足可满意.此变可称为
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1.炮二平五马8进7 2.马二进三车9平8 3.车一平二马2进3 4.兵三进一卒3进1 5.马八进九卒1进1 6.炮八平七马3进2 7. 车九进一卒1进1 8.兵九进一车1进5 9. 车二进四象7进5 10.车