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秸秆微贮饲料技术问答
【机 构】
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乌鲁木齐海星农业科学技术应用推广服务站!830000
【出 处】
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中国牛业科学
【发表日期】
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1996年S2期
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参加过多次教研活动，发现一个奇怪的现象：有些课堂上使用各式课件可谓精彩纷呈，板书却是寥寥或是杂乱无章，千篇一律。虽然声像能够给学生更直观的感受，但课件内容是课前预设的，难做随机的调整，很难说对学生做到因材施教。“课堂上热热闹闹，课后却空空洞洞”。板书不是“雕虫小技”，它是一种教学技能，是一门教学艺术，在我们的数学教学中起着不可替代的作用。 一、教师板书艺术的原则与设计方法 1.板书艺术的原则。
随着企业的发展和规模的不断扩大,企业管理成为了企业管理者绕不开的一个话题。在企业管理中,不可避免要提到企业财务管理,这是企业的命脉,是企业管理的重点工作。通常来说,
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【摘 要】 新课程实施以来，学生本位思想的凸现衍生出的生本课堂备受教师关注，学生本位被提高到前所未有的高度。在数学课堂教学实践中，我们也隐约发现，由于过于关注学生主体地位，有时候面对学生的无意识插话被教师有时候淡化或者被表扬而敷衍过去，这与新课堂理念是相悖的。如何解决，笔者从教学实例中提取一点经验之谈，以期对各位同仁处理插话现象有所帮助。 【关键词】 学生；插话；现象；措施 随着新课程改革的深
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在我国的小学数学教学中，歷来非常重视计算教学，中国学生计算能力之强，一度在国际上享誉。随着新教材的实施，计算“繁、难、偏、旧”类被统统删除，使数学教育更加有利于提高学生的综合素质，有利于培养学生的创新意识和实践能力。然而，随之而来的是学生计算能力的下降，以及知识衔接上的缺陷。 现状一：计算怎么那么差？ 前一阵子与高年级数学老师闲聊，谈到学生的数学能力，他们便一肚子的牢骚：哎，现在的学生，难教那
作文课堂指导，教师在心里都很重视。然而，如何进行指导，又是教师们感到很迷茫的问题。其实，关于作文指导方面的探讨，也不少。笔者在百度搜索中输入“作文课堂指导”，闪出的页面内容大多是实例演练，深度不够，缺乏理论引领。受应试教育的影响，很多教师“重文轻人”，重视文法，重视技巧，忽视学生思维能力的训练与培养。这也是目前作文课堂教学中存在的普遍问题。本文拟根据自己多年的教学实践，从作文审题的角度，就课堂作文
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如何做到有效指导，我认为要做到以下几点： 一、指导要“适情” 指导不是一种施舍与强迫。教师在实施指导时要为学生创造一种和谐的氛围，让学生以愉悦的心态开展活动。 1.建立平等的师生关系。平等的师生关系指的是把每个学生当做平等的“人”来看待。包括：①师生平等——都是有尊严、有需求、有思想、有发展的活生生的人；②生生平等——班上所有的学生都应该是“平等”（机会平等、待遇平等、资源平等……）的。