【摘 要】
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以湖南工贸技师学院模具专业技能竞赛训练机制为例,分析了训练方式、技术技能、教练队伍等存在的问题,总结了世赛班人才培养、训练机制、交流机制的优秀经验,又从软硬件多方
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以湖南工贸技师学院模具专业技能竞赛训练机制为例,分析了训练方式、技术技能、教练队伍等存在的问题,总结了世赛班人才培养、训练机制、交流机制的优秀经验,又从软硬件多方面探讨了改善"世赛班"训练机制的策略与方向。
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