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为了改善当前高职学前教育专业的课程设置水平,文章首先阐释了高职学前教育专业课程改革的原则,然后分析了高职学前教育专业课程改革的途径,包括以人才能力培养为课改目标;开发课程体系;改革课程内容;改革课程的设置与结构;改革课程教学方法;改革课程考核方式。
高职学前教育专业课程改革的思考
【摘 要】
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为了改善当前高职学前教育专业的课程设置水平,文章首先阐释了高职学前教育专业课程改革的原则,然后分析了高职学前教育专业课程改革的途径,包括以人才能力培养为课改目标;开
【机 构】
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运城幼儿师范高等专科学校
【出 处】
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西部素质教育
【发表日期】
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2018年21期
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