【摘 要】
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步入初中学习阶段,数学知识点变得更加深奥难懂。为了增强学生对教学内容的理解,教师需要在授课的过程中询问学生对知识点的掌握程度,这就是课堂提问。课堂提问是学生、教师
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步入初中学习阶段,数学知识点变得更加深奥难懂。为了增强学生对教学内容的理解,教师需要在授课的过程中询问学生对知识点的掌握程度,这就是课堂提问。课堂提问是学生、教师和教材的连接纽带,整个数学学习都是在问题的产生和解决中度过的。有效的课堂提问能够帮助学生更好的学习数学知识,进而提高课堂上学生的学习效率和质量。那么究竟什么样的数学课堂问题才是有效的呢?本文中,笔者重点探讨了初中数学课堂问题设计的方法和对策,以供参考借鉴。
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