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加强和改进大学生思想政治教育是高校永恒的主题，本文结合工作实际，从社会实践角度，就高校大学生思想政治教育过程中社会实践的功能、途径、机制进行了论述。
全面认识大学生思想政治教育过程中社会实践的功能
高校大学生思想政治工作作为一个相对独立而完整的工作系统,应该是社会性的、开放性的。具体说来，大学生思想政治教育过程中社会实践的功能体现在：
1.有利于加强国情教育和党的路线方针政策教育。通过社会实践，大学生走出书斋，深入工厂、农村、深入社会，使他们从理想王国走到现实王国，有利于了解我国的现实国情；同时，大学生在实践活动中，看到党的改革开放政策的成果，感受社会主义和谐社会的巨大变化，经济建设取得的举世瞩目的成就。
2．有利于培养大学生正确的群众观和劳动观。通过社会实践，大学生深入城乡，虚心向工农学习，在实践中学习，在改造客观世界的同时自觉改造主观世界，从而树立大学生的群众观；同时，大学生参加社会实践活动，提高了对劳动意义的认识，使劳动观念深入内心。
3.有利于培养大学生的主人翁意识。通过社会实践，使大学生置身于社会主义建设事业之中，了解工农群众那种脚踏实地地“奔小康”的主人翁精神，在实践中体会到创业之艰难，体会到自己的义务和责任，体会到不仅要“坐而论”，更重要的是“起而行”，要脚踏实地去创造，从而树立主人翁意识。
4.有利于加速大学生社会化。当今大学生正处于大变革、大发展的时代，面临的首要人生课题就是如何处理好同社会的和谐共融，即社会化问题，通过社会实践，大学生提高了思想觉悟、接受了社会新事物、增强了自信心，取得了社会和群体的认同，加速了大学生社会化进程。
重点开辟大学生思想政治教育过程中社会实践的途径
“教育社会化、社会教育化”，已成为世界教育发展的一大趋势。
1.建立具有综合教育功能的社会实践基地。高校应以“慎重选择、重在建设”为原则，建立具有综合教育功能的社会实践基地。选择那些党的建设搞得比较好，又有多方面的典型人物，具有对学生进行专业实践和生产劳动锻炼、进行社会主义思想教育的综合功能的单位作为社会实践基地，把大学生思想政治教育与实习、实训基地建设有机结合起来。
2.组织好大学生“三下乡”、“四进社区”活动。高校应以“面向基层、服务工农”为原则，广泛发动大学生利用寒暑假开展文化、科技、卫生“三下乡”和科教、文体、法律、卫生“四进社区”的系列活动，让学生用已学到的专业理论知识为农村、城市社区提供社会主义精神文明或物质文明建设方面的无偿服务，把大学生思想政治教育与服务工农结合起来。
3.抓好大学生挂职锻炼工作。高校应以“按需设岗、双向受益”为原则，积极与地方党政领导沟通联系，组织学生去机关、企事业单位和农村基层进行挂职锻炼，做到切切实实为群众办实事、做好事、解难事，培养学生的自立能力、社交能力、承受能力和参与意识、责任意识、协作意识，把大学生思想政治教育与提高大学生综合素质结合起来。
4.带领学生进行“红色之旅”。高校应以“入耳、入脑、入心”为原则，积极组织、带领大学生进行“红色之旅”，或深入纪念场馆和革命圣地，或开展“模拟长征”，或请有关专家作弘扬民族精神的报告，把大学生思想政治教育与进行革命传统教育结合起来。
5.开展专业调研和咨询。高校应以“理论与实践相结合”为原则，组织调研和服务小组，深入企业、机关、厂矿、农村、革命老区，进行生态环境、市场营销、旅游开发、就业走向、“三农”问题等专业调研和咨询，让大学生的思想感情得到熏陶，精神生活得到充实，激发大学生为社会、为国家的发展贡献自己的力量的奉献意识，把大学生思想道德教育与贴近实际、贴近生活、贴近群众结合起来。
科学构建大学生思想政治教育过程中社会实践的机制
大学生思想政治教育受到学校、社会和家庭多种因素的影响。在建设社会主义和谐社会的今天，必须科学构建大学生思想政治教育过程中社会实践机制，其具体包括：
1.构建大学生社会实践的保障机制。“一时轰隆凭热情，长期坚持须硬功。”建立由有关部门负责同志参加的大学生社会实践工作联席会议制度，统筹规划大学生社会实践工作；建立大学生社会实践教学管理体系，把社会实践和教学实践纳入人才培养方案，对各年级学生提出明确的任务、目标要求，并规定学时学分；设立大学生社会实践专项经费，从财力上予以保障。
2.构建校企合作机制。根据中共中央《关于加强和改进大学生思想政治教育工作的意见》的精神，高校要选择一批大中型名优企业和单位，建立校企联合、互惠互利、共同发展的新型合作机制，让学生能早一步了解企业、了解社会，缩短学生社会适应期，减少“投资”成本。
3.构建大学生社会实践激励机制。大学生社会实践激励机制的构建，关键要调动学生、教师的积极性。从学生层面说，要把大学生参加社会实践的情况记入《大学生素质拓展证书》，定期评选先进集体和个人。要把大学生参加社会实践作为评定奖学金、三好学生和毕业分配的重要依据。
4.构建社会、家庭、学校的合力机制。构建社会、家庭、学校的合力机制的重点是建立社会互动体系和家庭互动体系，从社会互动体系说，要建立比较健全的行政、法律、经济配套措施与政策；要协调科教、文卫、工青妇等组织，使理论界、文艺界、新闻出版界、广播影视界等行业和部门切实承担起大学生思想政治教育的社会责任。
综上所述，社会实践活动对青年学生的思想政治教育的影响是综合性的，潜移默化的。它拓宽了大学生思想政治教育的途径，丰富了教育内容。随着大学生社会实践新途径的开辟，新机制的不断构建，社会实践活动在大学生思想政治教育方面的作用会更加突出。
作者单位:辽宁工程技术大学学生处
全面认识大学生思想政治教育过程中社会实践的功能
高校大学生思想政治工作作为一个相对独立而完整的工作系统,应该是社会性的、开放性的。具体说来，大学生思想政治教育过程中社会实践的功能体现在：
1.有利于加强国情教育和党的路线方针政策教育。通过社会实践，大学生走出书斋，深入工厂、农村、深入社会，使他们从理想王国走到现实王国，有利于了解我国的现实国情；同时，大学生在实践活动中，看到党的改革开放政策的成果，感受社会主义和谐社会的巨大变化，经济建设取得的举世瞩目的成就。
2．有利于培养大学生正确的群众观和劳动观。通过社会实践，大学生深入城乡，虚心向工农学习，在实践中学习，在改造客观世界的同时自觉改造主观世界，从而树立大学生的群众观；同时，大学生参加社会实践活动，提高了对劳动意义的认识，使劳动观念深入内心。
3.有利于培养大学生的主人翁意识。通过社会实践，使大学生置身于社会主义建设事业之中，了解工农群众那种脚踏实地地“奔小康”的主人翁精神，在实践中体会到创业之艰难，体会到自己的义务和责任，体会到不仅要“坐而论”，更重要的是“起而行”，要脚踏实地去创造，从而树立主人翁意识。
4.有利于加速大学生社会化。当今大学生正处于大变革、大发展的时代，面临的首要人生课题就是如何处理好同社会的和谐共融，即社会化问题，通过社会实践，大学生提高了思想觉悟、接受了社会新事物、增强了自信心，取得了社会和群体的认同，加速了大学生社会化进程。
重点开辟大学生思想政治教育过程中社会实践的途径
“教育社会化、社会教育化”，已成为世界教育发展的一大趋势。
1.建立具有综合教育功能的社会实践基地。高校应以“慎重选择、重在建设”为原则，建立具有综合教育功能的社会实践基地。选择那些党的建设搞得比较好，又有多方面的典型人物，具有对学生进行专业实践和生产劳动锻炼、进行社会主义思想教育的综合功能的单位作为社会实践基地，把大学生思想政治教育与实习、实训基地建设有机结合起来。
2.组织好大学生“三下乡”、“四进社区”活动。高校应以“面向基层、服务工农”为原则，广泛发动大学生利用寒暑假开展文化、科技、卫生“三下乡”和科教、文体、法律、卫生“四进社区”的系列活动，让学生用已学到的专业理论知识为农村、城市社区提供社会主义精神文明或物质文明建设方面的无偿服务，把大学生思想政治教育与服务工农结合起来。
3.抓好大学生挂职锻炼工作。高校应以“按需设岗、双向受益”为原则，积极与地方党政领导沟通联系，组织学生去机关、企事业单位和农村基层进行挂职锻炼，做到切切实实为群众办实事、做好事、解难事，培养学生的自立能力、社交能力、承受能力和参与意识、责任意识、协作意识，把大学生思想政治教育与提高大学生综合素质结合起来。
4.带领学生进行“红色之旅”。高校应以“入耳、入脑、入心”为原则，积极组织、带领大学生进行“红色之旅”，或深入纪念场馆和革命圣地，或开展“模拟长征”，或请有关专家作弘扬民族精神的报告，把大学生思想政治教育与进行革命传统教育结合起来。
5.开展专业调研和咨询。高校应以“理论与实践相结合”为原则，组织调研和服务小组，深入企业、机关、厂矿、农村、革命老区，进行生态环境、市场营销、旅游开发、就业走向、“三农”问题等专业调研和咨询，让大学生的思想感情得到熏陶，精神生活得到充实，激发大学生为社会、为国家的发展贡献自己的力量的奉献意识，把大学生思想道德教育与贴近实际、贴近生活、贴近群众结合起来。
科学构建大学生思想政治教育过程中社会实践的机制
大学生思想政治教育受到学校、社会和家庭多种因素的影响。在建设社会主义和谐社会的今天，必须科学构建大学生思想政治教育过程中社会实践机制，其具体包括：
1.构建大学生社会实践的保障机制。“一时轰隆凭热情，长期坚持须硬功。”建立由有关部门负责同志参加的大学生社会实践工作联席会议制度，统筹规划大学生社会实践工作；建立大学生社会实践教学管理体系，把社会实践和教学实践纳入人才培养方案，对各年级学生提出明确的任务、目标要求，并规定学时学分；设立大学生社会实践专项经费，从财力上予以保障。
2.构建校企合作机制。根据中共中央《关于加强和改进大学生思想政治教育工作的意见》的精神，高校要选择一批大中型名优企业和单位，建立校企联合、互惠互利、共同发展的新型合作机制，让学生能早一步了解企业、了解社会，缩短学生社会适应期，减少“投资”成本。
3.构建大学生社会实践激励机制。大学生社会实践激励机制的构建，关键要调动学生、教师的积极性。从学生层面说，要把大学生参加社会实践的情况记入《大学生素质拓展证书》，定期评选先进集体和个人。要把大学生参加社会实践作为评定奖学金、三好学生和毕业分配的重要依据。
4.构建社会、家庭、学校的合力机制。构建社会、家庭、学校的合力机制的重点是建立社会互动体系和家庭互动体系，从社会互动体系说，要建立比较健全的行政、法律、经济配套措施与政策；要协调科教、文卫、工青妇等组织，使理论界、文艺界、新闻出版界、广播影视界等行业和部门切实承担起大学生思想政治教育的社会责任。
综上所述，社会实践活动对青年学生的思想政治教育的影响是综合性的，潜移默化的。它拓宽了大学生思想政治教育的途径，丰富了教育内容。随着大学生社会实践新途径的开辟，新机制的不断构建，社会实践活动在大学生思想政治教育方面的作用会更加突出。
作者单位:辽宁工程技术大学学生处