【摘 要】
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利用科学课的单元实践作业,能将科学课堂和科技活动进行整合,克服科技活动缺乏题材等困扰。不同类型的作业能导出不同的科技活动主题,如补充时间类单元实践作业,可以形成观察
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利用科学课的单元实践作业,能将科学课堂和科技活动进行整合,克服科技活动缺乏题材等困扰。不同类型的作业能导出不同的科技活动主题,如补充时间类单元实践作业,可以形成观察日记、绘本或者纪录短片等科技活动主题,从而利用科学课堂培养学生参与科技活动的技能,展现科学课堂成果。
The use of science class unit practice homework, science class and science and technology activities can be integrated to overcome the lack of science and technology activities and other issues plagued. Different types of assignments can lead to different topics of scientific and technological activities. For example, supplementary time-based exercises can form the subject of scientific and technological activities such as observation diaries, picture books or short films so as to use the science classroom to cultivate students’ skills of participating in scientific and technological activities and to show the results of scientific classes .
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