对提高中职英语课堂教学效能策略的探究

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在素质教育的全面实施的今天,职业院校的英语教学也面临更高的要求。但是,就目前情况而言,中职英语教学现状并不乐观,会出现学习英语学习兴趣不高、听说读写能力普遍低下等问题,而英语作为中职院校的基础教学科目,又占有十分重要的地位,所以,作为英语教师,就要采取相应的教学方法来提升学生的英语学习能力。
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