【摘 要】
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目的:了解护生在临床实习过程中的思想状态、知识状态及遇到的问题,研讨如何提高学生的实习质量.方法:采用回顾性分析方法对108名三年制大专护生四个月的周记内容进行分析.结
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目的:了解护生在临床实习过程中的思想状态、知识状态及遇到的问题,研讨如何提高学生的实习质量.方法:采用回顾性分析方法对108名三年制大专护生四个月的周记内容进行分析.结果:护生对临床工作感受呈现多样化,对自己的思想和行为能进行剖析,对问题能进行改进思考与询问等.结论:分析周记可帮助带教老师发现护生在临床工作中的思想动态、遇到的困难及存在的问题,从而采取有针对性的教育措施,以提高临床带教效果.
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