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文章对本科院校、高职院校、企业三方联合培养机械工程(职师)专业高端应用型本科人才工作进行研究。从人才培养方案、培养模式、师资队伍、学生管理、培养效果等方面进行探索,提出构建与之相适应的校—校—企育人新模式,为地方经济社会发展培养更多机械类技术技能人才,实现人才培养模式改革创新。
产教深度融合下高等职业教育发展的改革与探索——以广西科技大学机械工程(职师)专业为例
【摘 要】
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文章对本科院校、高职院校、企业三方联合培养机械工程(职师)专业高端应用型本科人才工作进行研究。从人才培养方案、培养模式、师资队伍、学生管理、培养效果等方面进行探索
【机 构】
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广西科技大学
【出 处】
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教育教学论坛
【发表日期】
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2019年29期
【基金项目】
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广西职业教育教学改革立项项目“校企合作、工学结合”培养高素质技术技能型人才的探索与实践.
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