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文章指出以学习者为中心的交际法语言教学中,教师的角色应该强化,而不是弱化;只有教师很好地发挥自己的作用,学生才能真正地成为教学的中心,获得最佳的学习效果.
交际法语言教学中我国大学英语教师角色的探讨
【摘 要】
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文章指出以学习者为中心的交际法语言教学中,教师的角色应该强化,而不是弱化;只有教师很好地发挥自己的作用,学生才能真正地成为教学的中心,获得最佳的学习效果.
【机 构】
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浙江大学外国语学院
【出 处】
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浙江理工大学学报
【发表日期】
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2005年3期
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