【摘 要】
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目的：观察结构化健康教育在糖尿病患者中的应用效果。方法：选择接受胰岛素治疗的2型糖尿病患者86例,分成对照组和观察组两组,平均每组43例。对照组接受常规护理,观察组患者接受
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目的：观察结构化健康教育在糖尿病患者中的应用效果。方法：选择接受胰岛素治疗的2型糖尿病患者86例,分成对照组和观察组两组,平均每组43例。对照组接受常规护理,观察组患者接受结构化健康教育,而后对这两组患者糖化血红蛋白、末梢血糖水平、糖尿病管理自我效能等各项指标进行观察分析,并进行对比。结果：6个月后,观察组患者与对照组患者的糖化血红蛋白水平、空腹血糖水平、餐后2h血糖水平比较存在明显差异（P〈0.05）;观察组患者糖尿病自我管理效能得分显著高于对照组（P〈0.05）。结论：对2型糖尿病患者实施结构化教育,
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