临床妇科肿瘤教学中主角式教学模式的探讨

来源 :昆明医科大学学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:ptcptsu
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目的探讨妇科肿瘤临床教学改革的一种新模式,以进一步提高临床教学质量和学生综合素质.方法在妇科肿瘤临床实习教学中引入主角式教学法,倡导学生主动进行学习,以出科成绩和学生的评价作为该教学模式的考核体系.结果实验组经主角式教学后出科成绩明显优于对照组(P<0.05);问卷调查显示学生愿意接受主角式教学方法 (P<0.05).结论主角式教学法在妇科肿瘤临床教学中具有可行性,对临床综合能力的培养显著优于传统的教学方法,是临床教学改革的新方向.
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